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孩子的做中學Learning by Doing學院

『做中學』是我們推廣孩子動手做教育很重要的精神

動手實做是現代人逐漸遺忘的重要能力

遠古至今人類演化與進步都是因動手實做經驗而來

動手實做不但是激發創意 培養解決問題的能力

更是一種實踐想法的重要"態度"

資訊爆炸的時代 過度資訊接收的孩子

往往在腦中的創意想法呈現在口頭上論述居多

沒有動手實做的能力 

往往想法只是想法  無從執行與驗證

久了   孩子也就覺得想想就好   甚至連思考都懶了

孩子的創意也就成了海市蜃樓了

我們是一對帶著孩子自學的父母

我們以實作設計的經驗帶領孩子做中學,

將機械機構的理論概念與實際動手做結合

手感記憶的學習是一輩子也不會忘記的資產 

更是熱愛動手做的孩子發展創作的基礎~

每個做中學作品都是我們為孩子精心設計的教具

卻也是孩子做中學 最好的玩具

我們希望帶領孩子從動手做興趣的啟發階段

到接觸真實的機構設計   

讓孩子做中學習物理機械概念   進而到創作階段的呈現 

動手做 做中學
是一種實踐想法的能力 更是重要的人生態度

【   2018 Fun-Maker 做中學夏令營 

2018 Fun-Maker Learning by doing summer camp

為熱愛動手做的孩子 而生的「做中學夏令營」
你的孩子是否很愛動手做東西 ? 
家中常莫名出現一堆紙箱或收集著許多竹筷冰棒棍?
房間堆滿滿你搞不清楚的作品?
看到孩子的熱情 彷彿是他天賦的呈現 但你卻不知如何幫助他 !
我們是一對帶著孩子自學的父母,我們以實作設計的經驗帶領孩子做中學,將機械機構的理論概念與實際動手做結合
手感記憶的學習是一輩子也不會忘記的資產 
更是熱愛動手做的孩子發展創作的基礎~
夏令營中每個做中學的作品都是我們為孩子精心設計的教具
我們希望帶領孩子從動手做興趣的啟發階段
到接觸真實的機構設計讓孩子做中學習物理機械概念
進而到創作階段的呈現 ~都是我們的用心~
如果你的孩子 有著熱愛動手做的天賦
千萬不要錯過我們今年精心規畫的營隊

【線上教學課程】

Learning Box

三年來我們所設計的機構作品 一直都以現場工作坊教學方式進行

為的是可以教孩子們從真實的機構設計裡學習物理機構的原理概念

我們所設計的作品 對孩子來說是玩具 但對我們來說是引起他們興趣的教具

所以我們一直很堅持不賣材料包只做現場工作坊教學

但三年多來的確接到許多詢問:「可否到中南部甚至是東部開工作坊?」或常有父母說「小朋友很想去但上台北時間難配合」,眾多的詢問讓我們開始思考我們可以怎麼做可以讓孩子動手做同時又真切的學習~如果可以做到 我們想說不定可以帶給喜愛動手做的孩子更多影響力

2017年我們開始有了線上教學課程的想法,剛好有一個玩具廠商請Mac設計盒裝放大版的瘋狂怪手以銷售國外,我們覺得太棒了~我們可以用線上教學課程搭配盒裝材料傳遞給更多孩子~

2018年我們落實了線上教學課程Learning Box的想法

我們把工作坊實際教學的內容製作成教學影片課程再搭配我們設計的Learning Box,瘋狂怪手是第一個先鋒~未來我們會有更多的工作坊內容推出Learning Box,讓更多無法到台北上課的孩子們也可以動手做 做中學 玩中學^^

瘋狂怪手 Learning Box

還記得Mac老師設計超好玩的瘋狂怪手嗎?

瘋狂怪手可是學習槓桿原理最好的STEAM教具喔!

這次我們不但把瘋狂怪手設計成放大版的   

還把工作坊的教學搬到線上教學

我們希望讓無法參加現場工作坊的孩子們

也可以動手做中學槓桿原理喔

觀看線上教學影片搭配瘋狂怪手Learning Box

讓我們帶領孩子真正落實『做中學、玩中學』的STEAM精神

 線上教學課程

你不可不知的 ~ 槓桿原理

搭配教具     瘋狂怪手Learning Box

【動手做小學堂】創意啟發 ‧  動手做

Basic Learning  基礎建構學習

I Can do it自信建立課程

為人父母的我們 

常因"恐懼"而不經意拿走了孩子學習和建立自信心的機會

以致在孩子心中誤植了"我不夠好 我不行"的種子

這個課程的規劃

並非要孩子多麼會操作工具

而是

希望讓孩子藉由工具的操作中建立"我可以做得到"的自信

也培養勇於嘗試與挑戰的精神

自信和勇於嘗試不怕失敗的精神是孩子一切基礎建構的基石

課堂中兩位帶領老師會協助孩子安全操作工具且教導安全使用方式

每堂課程的設計除了協助孩子操作多樣工具完成作品外

更可讓孩子從中學習物理知識原理

是好玩又可學習的課程喔 ^^

【做中學小學堂】機械原理 ‧ 做中學

Thinking Learning  機構概念學習

帶領孩子透過「動手做」的過程  

將機構概念學習與實際動手操作結合

並讓孩子近距離了解設計師的設計思考與物理原理運用

這裡所有的手作品都由Mac老師研發設計,對孩子來說是來Fun-Maker手作"玩具",但對我們來說是透過我們所設計的"教具"讓孩子透過「動手做」的過程學習物理原理的運用與機構概念的建立。

在課堂上 我們希望透過帶領讓孩子動手實做可以

1.讓孩子學習物理原理並建立基礎機構概念

2.讓孩子懂得觀察設計者的創意思維

   並由雙手去記憶去感受創意與設計的來源

3.讓孩子"哇"~大開眼界  可以做中學  玩中學

【創作小學堂】美感創意 ‧ 動手做

Creative Learning  創意激發學習

美感創意改造的創作是我們的最愛

從生活出發

總有許多可以讓我們帶領孩子發揮創意動手做的機會

用心體會的生活 會讓孩子有無比的創意

朝七晚九的課業模式 正一點一滴的扼殺孩子的創意與自信

你有感覺到嗎

這堂課的規劃我們想讓孩子體會觀察生活的細微之處

也帶領他們開始進入幫放創意的殿堂

創意改造是最好玩的啟發方式

每個月

我們挑選一個主題 大玩改造 

讓孩子有意想不到的視野與樂趣

來跟我們一起玩吧^^